SO

Op scholen voor speciaal onderwijs doen leerkrachten in de klas geen principieel andere dingen dan op ‘gewone’ scholen. Wel zijn de gebruikte methodieken en didactische concepten nét even anders. Voor de leerkrachten geldt dat zij de didactiek nóg wat bewuster en preciezer zullen uitvoeren. Onze specialisten hebben kennis van deze specifieke verschillen en kunnen u daar waar nodig gericht ondersteunen bij de verbetering van het onderwijs aan zorgleerlingen. 

• 

  Taal en lezen

  Taal is nodig om te communiceren. Taal staat centraal in de cognitieve en de sociale ontwikkeling. Je vergaart met taal nieuwe kennis en vaardigheden ...

  Lees meer
  
  
• 

  Rekenen en wiskunde

  Kinderen op s(b)o-scholen krijgen, net als kinderen op ´gewone´scholen,  onderwijs in rekenen en wiskunde. Alleen zal de aanpak van het rekenonderwij ...

  Lees meer
  
  
• 

  Leerlijnen cluster 1,2,3,4

  Een leerlijn geeft voor een bepaald leergebied aan hoe kinderen van een bepaald beginniveau tot de kerndoelen komen. Cruciale momenten van de lee ...

  Lees meer
  
  
• 

  Leren leren ZML

  De lessen leren leren zijn ontwikkeld voor zml-leerlingen uit het SO en VSO behorende bij niveau 1 tot en met 12 van de leerlijn leren leren. Het doe ...

  Lees meer
  
  
• 

  Leren leren SO

  Pi7 is het samenwerkingsverband van zeven pedologische instituten in Nederland. De CED-Groep heeft in het kader van dit project in samenwerking met D ...

  Lees meer
  
  
• 

  Plancius-programma

  Wie werkt met leerlingen met een laag IQ (tot 35), heeft specifieke vaardigheden, kennis en faciliteiten nodig. Het Plancius-programma van de CED-Gro ...

  Lees meer
  
  
• 

  Wereldoriëntatie en techniek

  Wereldoriëntatie laat kinderen kennismaken met de wereld om hen heen. Op s(b)o scholen wordt de wereld van het dagelijks leven zoals wonen, werken, v ...

  Lees meer
  
  
• 

  Leerkrachtvaardigheden

  Leerkrachtcompetenties waarborgen de kwaliteit van het onderwijs. De CED-Groep is ervan overtuigd dat leerkrachten het kapitaal van de school zijn. Z ...

  Lees meer
  
  
• 

  Sociale competentie

  Aandacht voor sociale competentie staat bij s(b)o scholen structureel op de agenda. Want tijdens een schooldag is het voor veel leerlingen niet v ...

  Lees meer